CogAT认知能力测试官网

🔹什么是CogAT?🔹

认知能力测试 (CogAT) 是一种多项选择测试,用于衡量儿童的认知发展,通常用于识别有天赋的孩子,以便他们进入美国各地的天才项目。CogAT 面向 K-12 年级的学生进行,测试级别按年龄组划分。认知能力测试(CogAT) 是美国最常用的天才学生评估之一,由美国Riverside和Houghton Mifflin Harcourt研发和提供,以评估学生的推理和解决问题的能力。Riverside Insights提供的测试服务覆盖全球62个国家,每年有超过6百万的学生参加其研发的各类测试。CogAT是美国一项非常流行的K12认知能力测试,考察的不是学生的学科知识的掌握情况,而是孩子的学习能力和解决问题的能力。很多学校以此作为资优生教育的学生评估考试。

🔹CogAT认知能力测试在美国的普及率有多高?🔹

作为美国54%学区都在使用的资优生教育评估测试,CogAT能够从语言、数学和空间演绎三个维度测试K-12学生的逻辑思维、学习能力和解决问题的能力,发现孩子的真正天赋。在美国及国际上颇具影响力的资优生项目CTD同样把CogAT测试作为录取学生的标准。

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CogAT测试内容有哪些?

CogAT测试分数代表什么?

CogAT测试报告如何解读?

🔹哪里可以考?🔹

翰林学院作为官方授权考点可以进行CogAT线上测试,扫码下方二维码联系我们,可以咨询报名、领取测试表、测试样题等,更可以为您答疑解惑,方便您了解更多关于CogAT的内容。

🔹为什么选择CogAT测评?🔹

  • 全面洞察,精准定位

    CogAT测评,如同一面多棱镜,从语言、数学、图形三大维度,细腻地折射出孩子们的学习力、逻辑思维与推理能力的璀璨光芒。它不仅与美国“天才儿童”的选拔标准相契合,更让每一位孩子都能在适合自己的领域熠熠生辉。

  • 科学指引,优势凸显

    借助科学的测评工具,我们精准捕捉孩子们的天赋所在,让每一份潜能都不再被埋没。这不仅是对孩子能力的认可,更是为他们的未来成长指明了方向。

  • 携手成长,规划未来

    孩子在幼儿园的最后一年,CogAT测评如同一座桥梁,连接着老师、家长与孩子的心灵。老师和家长需要更加深入了解孩子当下的能力和未来的潜能,共同探索培养逻辑思维、提升学业水平的最佳路径。

  • 动态评估,见证成长

    CogAT测评是适合幼儿园的认知性测试,不是一次性的智商标签,而是伴随孩子成长的动态图谱。它记录着孩子的每一次进步,是一个随着孩子不断发展,测评结果也会随着孩子的优势拉长,孩子在新领域的突破也会展现出新的优势。

🔹何为资优生天才班?🔹

在教育的征途上,每一个细微的转折点都可能成为决定孩子未来的关键。对于无数家庭而言,成为“资优生”搭上通往“天才班”的桥梁,早已成为家长心中寄予厚望的成才捷径,也是孩子未来成功与辉煌的重要起点。而在入口处,有一个名字正被频繁提及,让无数家长的心弦紧绷,那就是CogAT测试。

在国际上,特别是美国,资优生是一个特定的学生群体,他们通常展现出超越同龄人的能力、潜力和成就。这些能力可能体现在智力、创造力、艺术、领导力或特定学术领域等多个方面。
资优生在申请大学时通常具有更大的优势,他们的学术成就和潜力往往能吸引顶尖学府的青睐。职业规划方面,通过资优生项目,学生可以更早地接触和了解不同职业领域,为未来的职业规划打下坚实的基础。在此期间,孩子往往可以认识来自不同背景的优秀学生和教育工作者,可以建立广泛的人脉资源,为未来的学习和职业发展提供更多机会。
而资优生天才班,是专为在智力、创造力、特定学科领域展现出超乎常人能力的儿童设计的特殊教育项目。国际上,尤其在美国,这些项目由公立及私立学校提供,旨在通过个性化教学、挑战性课程和资源丰富的环境,充分激发和培养学生的潜能。

入门之路:评估与选拔

1. 标准化测试:

要想踏入天才班的大门,首先需要进行一系列标准化测试。这些测试要全面考察孩子的逻辑思维、语言能力、数学能力等多方面素质。作为全美三大知名资优生项目都选择的官方评估测试,CogAT便是其中之一。它是美国一项非常流行的K12认知能力测试,是评估儿童逻辑思维、数学推理及语言能力的权威工具。其以科学性和准确性赢得了广泛认可。据统计,54%的美国学区选择CogAT作为评估资优生的标准,其影响力可见一斑。

2. 权威面试

部分学校还会设置面试环节,通过与孩子的直接交流,评估其口头表达、批判性思维及解决问题的能力。面试不仅考察孩子的知识储备,更看重其人格特质和未来的发展潜力。这就需要CogAT测试为家长和孩子提供清晰的认知框架,了解孩子在哪些领域具有优势,哪些领域可能需要加强。这种自我认知的提升,有助于孩子在面试中更加自信地展现自己的长处,同时也能有针对性地准备可能遇到的挑战。

如果一个孩子的某个学科,如语言,在认知能力(CogAT)上很好,但是学术成绩不理想,那么说明孩子的相应的认知能力没有被充分开发。反之,学术能力超过了认知能力,那大概率是在相应学科上投入了更多的时间。

适合孩子的学习选择为:

  • 充分发挥孩子的认知能力优势,把擅长的学科做得更好
  • 利用认知能力有优势的学科带动较弱学科的学习,而不是机械地照搬他人的学习方法
  • 当然,如果孩子认知能力在语言、数学、空间演绎方面都非常优秀,如百分位均为99,那恭喜您,孩子是妥妥的资优生。

🔹如何准确地认识孩子的天赋?🔹

我们往往会把孩子擅长的科目作为其天赋,但自己的判断不一定准确。需要通过科学的测试进行评估,比如CogAT测试,作为美国54%学区都在使用的资优生教育评估测试,CogAT能够从语言、数学和空间演绎三个维度测试K-12学生的逻辑思维、学习能力和解决问题的能力,发现孩子的真正天赋。

CogAT准确定位,切实提升GPA

GPA是出国留学申请的一个非常重要的指标,是国外大学录取参考的第一指标,因为GPA是学生在校成绩和学习能力的体现,体现了不同学科的过程性评价。那么问题来了:如何提高GPA?除了跟着学校的教学节奏,更重要的是,要知道孩子的天赋所在,学术水平所处的位置,然后进行科学有效的学习。CogAT提供成专业的测试报告,为孩子找到兴趣方向和各学科知识掌握情况,提供数据支撑,并给予专业的建议。

CogAT测试报告

通过上述报告,可以通过几个关键的数据看到孩子的认知能力情况。

01、SAS(Standard Age Score)标准年龄分数(SAS)是根据年龄标准化后的分数。SAS的平均数为100,标准差为16。例如,同一年龄组的学生,SAS为100的学生在语言方面的发展速度和语言推理水平是其年龄组别的平均水平。一名SAS为125名的学生则具有更快的速度和更高的语言发展水平。

02、PR (Percentile Rank) 百分位数表示同一年龄组的学生,其成绩在所有学生中的位置。比如98意味着这个学生比98%的孩子的认知能力强。而且学生的百分位有两个维度,一个是年龄百分位(Age Percentile Rank),跟同年龄(精确到月份)的孩子进行比较;另一个维度是年级百分位(Grade Percentile Rank),跟同年级的孩子进行比较。

03、Stanine 斯坦林是标准评分量表,有九个级别,由数字1到9指定。Stanine分数越高,认知能力越强。Stanine同样包括年龄和年级两个维度。
另外,CogAT报告还会提供个人能力画像。家长可以通过其官网查询相应的学习建议,从发挥强项优势、锻炼工作记忆、提供结构化帮助、鼓励战略思维训练、分组注意多样化五个维度,看到CogAT为孩子将来的学习提供专业指导。