🔹如何解读CogAT报告？🔹
一般情况下，家长将在测试完后的第五个工作日内会收到测试报告，样式如下：
1、SAS(Standard Age Score)标准年龄分数（SAS）是根据年龄标准化后的分数。SAS的平均数为100，标准差为16。同一年龄组的学生。例如，SAS为100的学生在语言方面的发展速度和语言推理水平是其年龄组别的典型。一名SAS为125名的学生则具有更快的速度和更高的语言发展水平。
2、PR （Percentile Rank) 百分位数表示同一年龄组的学生，其成绩在所有学生中的位置。比如98意味着这个学生比98%的孩子的认知能力强。
3、斯坦林年龄分数是个广泛的标准化标准评分量表，有九个级别，由数字1到9指定。Stanine分数越高，认知能力越强。
以下为报告中不同部分含义的图解：
每个学生的RS（Raw Score） 将被调整为SAS（Standard Age Score）和PR （Percentile Rank）。最终以SAS或PR作为资优生项目的录取标准。
家长可以在CogAT官网根据测试成绩，查询详尽的学生认知能力报告：
老师或家长可以根据测试结果，判断出学生能力画像，得到学生今后的学习的具体指导建议。以4A，5A和6A为例，CogAT给出的建议包括：
- 发挥强项优势（Build on Strength）
- 锻炼工作记忆(Focus on Working Memory)
- 提供结构化帮助(Scaffold Wisely)
- 鼓励战略思维训练(Encourage Strategic Thinking)
- 分组注意多样化(When grouping, Aim for Diversity)
🔹如何看懂一份CogAT报告？🔹
