能力数据：弥合学生潜力与学业成就之间的差距
很可能，您已经有了关于学生已经学到了什么的想法。您有基准测试、章节测验、学生作品集——任何能够证明学生已经取得了什么成就的数据点。但您知道您的学生是如何学习的吗？
在新冠疫情的干扰、日益扩大的机会差距以及不断变化课程标准的环境下，个性化差异化比以往任何时候都更加重要，而教师的精力却处于历史最低水平。能力数据为教育工作者提供了一种全新而有意义的方式来了解每个学生的学习潜力，并根据个人优势轻松实现差异化教学。
能力数据与成绩数据的区别
成绩测试告诉您学生已经学到了什么。能力测试告诉您学生是如何学习的——他们如何解决问题、如何推理、以及他们在新情境中运用知识的能力。这两类数据结合在一起，为教育工作者提供了完整的画面：
成绩数据反映过去的学习成果
能力数据揭示未来的学习潜力
两者之间的匹配或不匹配提供了宝贵的教学洞察
使用CogAT能力档案进行差异化
CogAT的能力档案为教师提供了一种简单而强大的工具来理解每个学生。档案代码捕捉了三个关键信息：
学生的整体能力水平
言语、数量和非言语推理方面的相对优势
可能需要额外支持或挑战的领域
能力档案可以在cogat.com上单独输入和探索，也可以通过CogAT仪表板中的《差异化教学报告》以列表形式查看，方便地将能力相似的学生分组。
总之，CogAT提供的关于学生能力的洞察是充分释放和获取学生成功与成就潜力的重要关键。
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