CogAT案例研究，推动天才教育和特殊教育项目公平与包容的行动指南

"一刀切"行不通

在德克萨斯州第六多元化的学区——Richardson独立学区（达拉斯/沃斯堡大都会区第二多元化的学区）——需要一种工具来确保他们的天才教育和特殊教育项目能够公平地服务于所有学生群体。

该学区采用了CogAT®等能力测试作为其多路径识别系统的一部分，以确保不同背景的学生都能被发现并获得适当的教育服务。这种方法帮助学区识别了那些在传统评估中可能被忽视的有天赋的学生。

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